Magali Charbonneau, Directeur de cabinet du Haut-Commissariat en Polynésie Française a eu la gentillesse de m’accorder un interview alors qu’elle quittait ses fonctions quelques jours plus tard.

Mme Charbonneau m’a présentée la situation administrative et politique particulière à la Polynésie Française afin de comprendre l’organisation des secours et de la cellule de crise en cas de catastrophe. Nous sommes notamment revenus sur la gestion du cyclone Oli de février 2010 et l’alerte tsunami de mars 2011. Il a été particulièrement intéressant d’observer l’évolution des pratiques et de la culture du risque en fonction de la survenue d’événements catastrophiques affectant ou non la Polynésie Française.

Des séquences choisies de cet interview seront intégrées dans le reportage réalisé au Lycée Paul Gauguin de Papeete.

Daniel Nouveau, responsable de la communication pour Météo-France en Polynésie Française à bien voulu me recevoir dans son bureau et s’est rendu disponible pour un interview sur la situation de la Polynésie Française face aux risque cyclonique.

Mr Nouveau explique d’abord le processus de cyclogenèse puis indique  les moyens de mesure et d’observation dont dispose Météo-France pour finalement informer les populations. Pour s’appuyer sur une situation concrète et vécu nous sommes revenus sur l’épisode cyclonique Oli de février 2010 ayant traversé la Polynésie Française.

La vidéo, en cours d’envoi et de montage, devrait être diffusé dans la rubrique « Paroles de scientifiques » sur le site dédié à l’Education au développement durable du CRDP de l’Académie d’Amiens.

Les prises de vues et interviews du troisième reportage de la série « La communauté éducative face aux risques naturels » ont été réalisées au Lycée Paul Gauguin de Papeete, à Tahiti en Polynésie Française et ont eu lieu du 31 octobre au 04 novembre 2011.

Le reportage présentera comment la communauté éducative de cet établissement se prévient des risques de cyclone et de tsunami au niveau de la prévention mais surtout de l’éducation. Je remercie à ce titre Jérôme Schmitt, professeur d’Histoire-Géographie qui s’est largement investi dans le reportage et qui implique chaque année ses classes de secondes dans plusieurs activités liés à la gestion des risques naturels.

Le reportage est en cours de montage et devrait être diffusé dans la rubrique « Etablissements en action » sur le site dédié à l’Education au Développement Durable du CRDP de l’académie d’Amiens.

J’ai été invité à une journée de conférence du forum « Tsunami-Mathematical Modeling »  qui regroupe des chercheurs du monde entier dans le but d’élaborer des modèles mathématiques toujours plus précis afin de prédire les conséquences d’une catastrophe naturelle afin de mieux s’en prévenir.

Etant accueilli chez Monique et son mari, Iskandar, pendant mon séjour à Honolulu, j’ai pu réaliser une interview sur l’utilisation des mathématiques dans la prévention des risques et plus généralement sur la caractère indispensable de cette science omniprésente dans nos sociétés.

La vidéo devrait être diffusé dans la rubrique « Paroles de scientifiques » sur le site dédié à l’Education au développement durable du CRDP de l’Académie d’Amiens.